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基于食品专业培养目标,针对当前我国"食品专业英语"教学现状及存在的问题,开展项目化教学模式驱动"食品专业英语"课程改革研究。通过课程内容、教学模式和教学效果等方面开展课堂教学改革,以充分调动学生的学习热情和积极主动性,从而提高学习效果,为高校"食品专业英语"教学改革提供参考。
项目化教学模式驱动“食品专业英语”课程改革研究
【摘 要】
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基于食品专业培养目标,针对当前我国"食品专业英语"教学现状及存在的问题,开展项目化教学模式驱动"食品专业英语"课程改革研究。通过课程内容、教学模式和教学效果等方面开展
【机 构】
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浙江树人大学生物与环境工程学院
【出 处】
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农产品加工
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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教育部2019年第一批产学研合作协同育人项目资助(201901136005)
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