【摘 要】
：
<正>"来也匆匆,去也冲冲""友情提示:别忘冲冲"的标语经常在各城市的洗手间被看到,那么,城市居民的厕所粪便到底"冲"到哪里去了呢?前不久,广州、长沙、柳州等地媒体都对本地城
论文部分内容阅读
<正>"来也匆匆,去也冲冲""友情提示:别忘冲冲"的标语经常在各城市的洗手间被看到,那么,城市居民的厕所粪便到底"冲"到哪里去了呢?前不久,广州、长沙、柳州等地媒体都对本地城市厕所粪便垃圾处理情况作了持续跟踪关注。其中,广州市每日平均清掏化粪池粪便渣滓3000吨,而作为唯一的处理粪便场所的广州市无害化处理中心日处理能力只有1000吨。广州市城管委副主任鲍伦军承认"剩下没纳入处理的粪便,确实是有通过非正当的渠道排走了"
其他文献
从小学一年级下半学期就可以开始对学生进行观察、说话、写话的初步训练。这时，儿童已经学习并掌握了相当多的汉字，并且阅读增多，口语水平已经有根基，引导儿童进行初步的作文训练是可行的。 一、应用媒体，培养观察力 要正确地描写一样事物，一定要先对它进行细致地观察。对于大多数学生来说，都会存在缺乏某方面的生活经验现象。因此，必须向他们作必要的图片呈现，或者提供录像片段，来丰富他们的表象，加深对生
<正>今年,国家旅游局发起"旅游厕所革命",定规立制,在评定景区等级时,赋予旅游厕所"一票否决权",其中规定:游客排队不能超过10分钟。新规之下,女厕门前排长龙成了景区管理者
陶行知先生指出：“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本.”打开数学教科书,我们看到的是-个个例题,-道道练习题,虽然逻
传统的观念，认为教师的职责就是直接地传授给学生知识，是一种“告知”式的教学模式，缺乏教育才能和教育机智。机智教育是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织和表达能力等多种能力的综合运用。它的基本要求就是教师能随机应变、灵活自如地按照教育、教学规律，机智有效地发现和处理各种教育、教學问题，具有较高的教学技巧，给学生创设一个生动有趣的情境，让学生感受到学习的乐趣。 机智教育运用到数学教学中，就是要让
【正】有人说,没有西瓜的夏天是不完整的。红绿经典色搭配的西瓜令人看上去就胃口大开,在这烈日炎炎的夏季,参观完位于"西瓜镇"——北京大兴庞各庄镇上的西瓜博物馆,才发现这
本文笔者结合相关参考文献与个人实践工作经验，从城市规划区绿地系统规划的概念与作用入手展开粗浅的探讨，提出现如今城市规划区绿地系统规划存在的问题及其相应的解决对策，以期
7月31日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝就成都市武侯实验中学校长李镇西的来信作出的批示中指出：走乡村平民教育之路是正确的，通过“提升教师、关爱孩子和影响家长”三
近些年,北京市报刊亭在数量上经历了大规模建设至巅峰,再到大批量关停转而没落的大起大落。作为从20世纪9 0年代末期到新世纪10年代末期,一种为应和社会发展、城市居民生活方
<正>近几年来,多地报刊亭屡遭城市管理部门强拆移改,文化之窗被"动粗",这种不和谐的行为不断引发舆论热议。今年两会期间,数位全国人大代表、政协委员为报刊亭提案,当中最为
【正】针对当前少儿读物中普遍存在色情、暴力、黑色化、成人化等不良现象,近日,全国扫黄打非办公室通过微博平台组织开展"随手拍,举报非法、有害少儿出版物活动",号召网友用