【摘 要】
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数学是一门逻辑性非常强,非常抽象的学科。因而在小学数学课堂教学中,单刀直入的提问不宜多用,提问语应当富有变化,这样能激起学生极大的兴趣和学习的动力。提问不仅要有启发
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数学是一门逻辑性非常强,非常抽象的学科。因而在小学数学课堂教学中,单刀直入的提问不宜多用,提问语应当富有变化,这样能激起学生极大的兴趣和学习的动力。提问不仅要有启发性,有助于实现教学过程中的一些具体目标,还要考虑到学生的知识水平和智力水平。那么,教师在数学课堂教学中应如何提问呢?
Mathematics is a very logical and very abstract discipline. Therefore, in the primary school mathematics classroom teaching, single-handedly questions should not be used more, questions should be rich in change, this can arouse great interest in students and motivation to learn. Questions should not only be instructive, help to achieve some of the specific goals of the teaching process, but also take into account the level of knowledge and intelligence of students. So, teachers in mathematics classroom teaching how to ask?
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