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针对经济管理类本科专业高等数学课程建设存在的问题,结合全国教育大会的新要求,提出了课程建设应坚持的方向,辨析了“一体化生态链”及其相关概念,探讨了经济管理类本科专业高等数学课程建设一体化生态链的原则。
构建高等数学课程建设一体化生态链的思考
【摘 要】
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针对经济管理类本科专业高等数学课程建设存在的问题,结合全国教育大会的新要求,提出了课程建设应坚持的方向,辨析了“一体化生态链”及其相关概念,探讨了经济管理类本科专业
【机 构】
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重庆科技学院数理与大数据学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2014年度重庆市高等教育教学改革与研究重大项目“应用技术型高校本科特色专业群建设研究与实践”(141005);2017年度重庆市高等教育教学改革与研究重大项目“重庆地方本科院校专业对接产业的改革研究与实践”(171047)
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