【摘 要】
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对大学生进行形势与政策教育是新时期高等学校培养目标所要求的学生教育的重要组成部分,它是以党的路线、方针、政策和党在不同阶段的中心任务为主要内容,并结合国内外重大时
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对大学生进行形势与政策教育是新时期高等学校培养目标所要求的学生教育的重要组成部分,它是以党的路线、方针、政策和党在不同阶段的中心任务为主要内容,并结合国内外重大时事和热难点问题,对大学生及时开展的有针对性和实效性的日常教育活动。形势与政策教育主要通过《形势与政策》课和结合国内外重大时事开展的专题教育来实施,基本上形成课堂教育为主,辅之以录音、录象进行教学的模式。然而,以课堂教育为主的教学模式不可避免地存在自身的缺陷,突出表现在:对教育者来说,一是信息、资料来源渠道狭窄且不及时,造成形势与政策教育的滞后,同
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