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小学科学低年级教学中基于生本理念的探究性学习的运用十分具有研究意义。基于生本理念的探究性学习在实际课堂运用中,能够很好地激发学生的学习能力,充分体现"以学生为中心",也能真正促成课堂有目标、有学生。
浅谈基于生本理念的低年级科学课的教学思考与探索——以一年级科学《做个小侦探》为例
【摘 要】
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小学科学低年级教学中基于生本理念的探究性学习的运用十分具有研究意义。基于生本理念的探究性学习在实际课堂运用中,能够很好地激发学生的学习能力,充分体现"以学生为中心"
【机 构】
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苏州工业园区第三实验小学
【出 处】
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科学大众：科学教育
【发表日期】
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2018年06期
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