“双创”背景下高校艺术理论教学模式研究

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艺术理论是普通高校艺术专业的基础课程.文章拟立足当前双创背景下,针对艺术理论课程教学中存在的实际问题,借鉴国内外艺术教育的新理念,构建艺术理论教学创新的新模式,旨在提高艺术理论课程的实际教学效果,实现艺术理论课程的人文价值,并与双创背景下普通高校艺术教育注重创新教育的教学宗旨相契合.
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