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我们在开办继续教育班的基础上，对中学教师继续教育的内容和课程体系进行了研究。继续教育的课程设置应当是动态的。体系结构则应当是相对稳定的。提出了中学教师继续教育的四个层次及培训目标；课程分类及教学时间比例。对开展新教师岗位培训和全员计算机教育提出了一些建设性地设想。
关于中学教师继续教育教学内容和课程体系的研究报告
【摘 要】
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我们在开办继续教育班的基础上，对中学教师继续教育的内容和课程体系进行了研究。继续教育的课程设置应当是动态的。体系结构则应当是相对稳定的。提出了中学教师继续教育的四
【机 构】
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开封教育学院数学系!475004
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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