【摘 要】
：
<正> 题:有两条内角平分线等长的三角形是等腰三角形。(本刊1978年第一期曾刊载这题的多种证法,这里用反证法,简洁新颖,特再刊登——编者) 已知△ABC的两条角平分线BD、CE等
论文部分内容阅读
<正> 题:有两条内角平分线等长的三角形是等腰三角形。(本刊1978年第一期曾刊载这题的多种证法,这里用反证法,简洁新颖,特再刊登——编者) 已知△ABC的两条角平分线BD、CE等长。求证AB=AC证明用反证法,若AB≠AC,不妨设AB>AC,则∠C>∠B。 BD、CE分别是∠B、∠C的平分线, ∴∠ACE>∠ABD。在∠ACE内作∠ECG=∠ABD,CG交AE于G,交BD于F,则△GBF∽△GCE, ∴BF∶CE=BG∶CG,又∠BCG>∠CBG, ∴BG>CG
其他文献
进入21世纪以来，亚洲地区国家经济出现高速增长的势头，亚洲国家间的国际铁路货物联运，特别是亚洲、欧洲、北美洲间的过境运输运量持续增加。为了适应这一发展趋势的需要，2006年10
针对机车运行过程中可能出现的制动故障,提出一种解决问题的方法,给出系统实现的硬件框图及软件流程,并说明系统的试运行情况.
张陶新，男，1964年8月生，湖南华容人。1987年6月毕业于湘潭大学数学系数学专业，获理学学士学位。2004年至2007年在中南大学数学院概率论与数理统计专业学习，获理学硕士学位。2007年
<正> 一株劲松,屹立在江淮大地。在安徽省有关领导部门的亲切关怀和成千上万人民以及园丁的辛勤培育下,它的果实正在不断运往祖国各地——大江南北,长城内外。我要赞美的这株
<正> 三角形有余弦定理。空间多边形,如:四边形,五边形,……,直到空间n边形,是否有余弦定理?本文就这一问题作一些探讨。首先考虑最简单的空间四边形。如图（1）所示,A1A2A3A4是
<正> 如何加强平面几何的逻辑教学,历来是中学数学教学中一个普遍研究试验的课题。现将日本冈部严的试验题材之一——圆内接四边形对角性质的教学编译如后,供参考。一、教学
高职院校存在着有别于其他普通高校的组织病理现象，主要表现在培养目标、实践性教学以及经费保障等问题上。只有正视和研究：这些病理现象，才有可能找到诊治高职院校组织疾病的良
日本铁路的摆式列车部装配有车载数据库，用于存储运行位置、线路曲线、曲线超高及曲线偏转方向信息，以便控制车身倾摆角度，消除未被平衡的离心加速度。为精确探测摆式列车行车位
护士长是医院基层护理工作的具体组织者与管理者，担负着承上启下、沟通左右的作用。护理查房是考核、评价及提高护理质量的有效方法，是解决护理问题的一种手段。为配合医院改革
对铁路技术标准的审查方法进行探讨,提出在铁路技术标准审查过程中应采用的流程和应注意的问题.