基于成人学习特性的企业员工培训与开发研究

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  摘 要:基于成人学习特性,企业应当对员工培训与开发工作合理创新。本文基于成人学习特性的企业员工培训与开发分析。
  关键词:企业管理;培训与开发;成人学习特性
  在企业管理时,应当基于成人技能学习特点,建构科学现代化培训体系,提高培训与开发工作效果。
  一、企业概述
  四川海底捞企业是一家大型连锁餐饮火锅店,目前该企业拥有上万名员工,如何保证每一位员工的职业素养与专业实力,则需要合理开展员工培训与开发工作。基于该企业员工培训与开发工作,下文对此进行论述并提出创新优化建议。
  二、培训与开发
  (一)入职培训
  员工入职培训直接影响到后续员工的工作效果,企业必须对其工作进行重视。在新人培训与开发时,需快速完成新人之间的了解,协助新人调整工作状态,引导新人对企业文化进行学习,以快速培养新人的工作责任感与使命感。
  在入职培训工作开展时,需引导新人准确定位自己的工作职责与义务,在负责的工作岗位释放自己的才能,为企业创造更多经济价值,促进企业与自我的共同成长[1]。
  基于新人年龄技能的特殊性,需分析成人职业学习的核心特性,根据成人学习的一般规律,设计针对性培训开发方案。如在新人培训时,给予新人足够的尊重与人文关怀,并开展一些趣味的团建成人游戏,以放松新人紧张的心理压力,保证新人可以快速融入到工作团队当中,充分发挥出新人入职培训工作的价值。
  (二)周期延长
  在对该企业的员工培训与开发工作分析后可知,该企业相对同行业企业员工培训的时间周期更长。由于员工培训时间周期较长,因此,员工可以很好的吸收培训内容,同时可以深入了解企业文化,有助于员工后续工作能力的不断提升。
  通过对现阶段的企业员工培训与开发工作分析可知,在“碎片化”“快餐化”时代的影响下,企业总希望利用更少的培训成本,获得专业性人才,提高团队的整体实力。而成人入职后也期望于快速适应工作,以实现自我的专业技能。在浮躁社会风气的影响下,企业员工培训与开发时间周期不断缩短,培训课程不断删减。如部分企业对新人的培训只有三天或者是一天,在非常短的培训环境下,新人只可以掌握工作的最基本技能,且员工对企业文化不会有深的了解学习,为后续员工开展工作埋下了很多隐患。
  由于员工并没有掌握核心的工作技能,给员工的实际工作造成很多阻碍,同时新人并没有深入认同企业文化,没有与企业构建深层次的联系,因此导致的结果,就是培训周期短、员工在职周期短,企业需要不断的招聘人员,弥补工作的需求,而无法打造一个稳定团结的工作团队。
  通过上述分析可知,海底捞企业员工培训时间周期长,非常符合成人职业需求,新人可以在长周期的培训学习下,不断提升自我职业技能。同时,在长周期的职业培训下,员工的职业潜力可以得到很好激发,新人可以快速融入到工作集体当中,学习认可企业文化,以延长员工的工龄[2]。
  (三)专业化
  在海底捞企业开展员工培训与开发时,设定有专业的新人培训基地,同时,配备专业化的餐饮培训讲师,工作培训流程也非常严谨完善。专业化的培训与开发工作开展,才可以保证培训工作的实际效果。通过对海底捞员工的工作表现分析可知,全国连锁的海底捞公司员工都可以开展统一标准的服务,而确保上万员工保持统一的服务标准,则离不开企业专业化培训与开发工作。
  企业招聘的是技能人才,以为企业创造经济效益为目标,因此,新人的职业技能培训则非常重要。我国很多企业没有重视新人的培训,只是期望于新人快速进入工作,为企业创造经济价值。由于很多新人都是“职场小白”,根本没有专业技能或者是掌握浅薄的初级技能,无法长期胜任企业岗位的需求,最终企业的员工培训与开发工作并没有达到预期效果[3]。
  (四)内容细化
  在对海底捞企业员工培训与开发工作全程分析后可知,企业对员工培训的内容非常细致,基于工作岗位要求对每一项工作内容都开展了细化工作。细化的培训与开发工作模式,降低了新人入职的门槛高度,如职场小白、行业新手等都可以通过细化的培训,逐渐掌握扎实的基础岗位要求。员工的岗位基础功越扎实,后续员工的成长空间则越大。
  在量化的培训工作环境下,每一位接受培训的员工,都可以准确认知到自己的工作职责。细化的培训内容为培训考核提供了参考标准,对员工培训效果进行考核时,可以基于细化的培训内容进行科学全面考核评估,以选拔出储备人才与业务骨干,为企业发展构建中流砥柱[4]。
  基于成人学习的特点,内容细化具有优势与不足,优势在于降低了招聘门槛,可以培养一批企业基层骨干人员,而缺点在于对职业人员进行细化培训时,职业人员会感到浪费时间,因为职业人员已经具备多年工作经验,基础功底已经非常扎实,在培训中期望学习到更多新的内容。因此,在对培训工作内容细化时,应当开展差异化培训与开发,基于培训开发的对象,开展针对性培训开发工作,以提高企业员工培训与开发工作整体效果。
  三、创新优化
  (一)基于员工与企业共同需求开展创新
  很多企业开展员工培训与开发工作时,都存在一定盲目性与针对性,没有做好科学规划使得企业内部资源出现了浪费,如企业在发生具体问题后,才开展针对性的培训工作,仅可以临时性缓解问题,并不能深层次的解决问题的实质。
  为此,企业对员工培训与开发工作创新优化时,应对成人技能学习规律进行深入的研究分析,基于不同职业技能的学习分析成人的学习心理。通过对员工的工作需求进行分析,以掌握员工的培训开发心理变化。同时结合企业招聘的职业需求,科学合理的对培训开发工作进行创新。因为,员工与企业的共同需求,才是企业组织管理的核心,基于两者的共同需求开展针对培训开发工作。不仅满足了员工的职业学习需求,同时为企业发展奠定了坚实人才基础,保证企业的市场核心竞争力。
  如在员工培训与开发时,对相关员工开展不记名的职业测评,即通过有关职业发展的具体问题,分析员工的具体回答,以了解掌握员工的职业发展需求,给予员工职业培训与潜力开发,提高员工的职业综合实力,保证企业员工的凝聚力与核心竞争力[5]。
  (二)員工培训与开发工作的科学评估
  基于对海底捞企业员工培训与开发工作分析,可以窥得我国餐饮企业管理发展中的一些问题,为实现我国餐饮企业的高质量发展,为消费者提供高品质餐饮服务,需对员工培训与开发工作进行一定完善。
  在员工培训与开发工作进行时,企业应当基于成人学习规律,制定科学完善的评估机制,对培训工作的效果进行评估,分析培训内容、开发模式、培训机制的科学性与可靠性,及时进行优化完善,提高员工培训工作质量。
  四、结束语
  在开展企业员工培训与开发工作时,应当主动反思审视培训工作,找出企业培训与开发工作存在的具体不足,基于相关问题进行改革创新,不断提高企业员工培训工作效能。
  参考文献:
  [1]肖宇.中小企业人力资源培训与开发——以中证万融医药投资公司为例[J].才智,2019,10:218-219.
  [2]曹悦.创业初期的中小企业人力资源培训与开发存在的问题及解决策略[J].商业经济,2019,03:94-96.
  [3]佟佳铭.浅析企业员工培训与开发存在的问题及改善措施——四川海底捞餐饮股份有限公司为例[J].劳动保障世界,2019,12:12-13.
  [4]李金枝,王天姿,袁宝龙.基于人工智能技术的企业培训与开发新模式研究[J].商场现代化,2019,08:75-76.
  [5]刘金娜.华为人力资源的培训与开发的操作与启发[J].现代营销(下旬刊),2019,09:198-199.
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