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提高教学质量和教学效率一直是教学研究的核心问题,文章通过对信息化技术成果与体育教学设计的整理分析,构建了基于微课支持的体育教学设计模型。从虚拟与实践课堂的多样性;学生学习主体突显;学习评价的过程性和表现性;教学分析评估优化教学方面对基于微课支持的体育教学模型进行价值探析。
基于微课支持的体育教学设计研究
【摘 要】
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提高教学质量和教学效率一直是教学研究的核心问题,文章通过对信息化技术成果与体育教学设计的整理分析,构建了基于微课支持的体育教学设计模型。从虚拟与实践课堂的多样性;
【机 构】
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南京大学金陵学院体育教研室
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2017年05期
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