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学校是教书育人的场所，但由于应试教育的影响，现在的很多学校还是坚持“向分数看起”，只重视成绩，忽略学生的心理健康教育，违背教育教学理念。使得我们的学生除了学习一无是长。并且随着信息文化的迅猛发展，一些不良的文化、理念也在不断冲击着学生的三观，使得学生在心理上或多或少都存在一些问题，对学生的全面发展和终身发展带来不利的影响。因此，新时代背景下我们的教育教学要转变理念，改进方法。采取适应时代发展的新方法。