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基于工作过程的课程改革,课程的组织实施是最复杂的一步,就汽车实训课程＂APIDEI＂教学实施模式进行了初步分析,在实训教学中让每个学生扮演未来岗位工作人员完成一个综合的、完整的项目训练,实现以专业核心岗位能力为主线的整合实践教学。
汽车实训课程“APIDEI”教学实施模式初探
【摘 要】
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基于工作过程的课程改革,课程的组织实施是最复杂的一步,就汽车实训课程＂APIDEI＂教学实施模式进行了初步分析,在实训教学中让每个学生扮演未来岗位工作人员完成一个综合的、完
【机 构】
：
广东机电职业技术学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年10期
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