【摘 要】
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数学教学的目的不仅是使学生学会解题,更重要的是培养学生用数学的思想和方法解决数学问题.因而我在设计本节课的教案时,一方面要求学生熟练掌握本节课的知识点、基本解题方
【机 构】
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启东市汇龙中学,江苏,启东,226200
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数学教学的目的不仅是使学生学会解题,更重要的是培养学生用数学的思想和方法解决数学问题.因而我在设计本节课的教案时,一方面要求学生熟练掌握本节课的知识点、基本解题方法,另一方面更注重对学生的思维能力的培养,引导学生思维的自然发展,训练学生思维的灵活性、发展性,为下一节课“多项式乘多项式的乘法”作了一定准备.它要求让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的判断性、严密性和初步解决问题的愿望与能力.
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