赴南极考察队员血清免疫球蛋白水平的观察

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【摘要】目前文言文教学效率低下是不争的事实,好多学生不愿学、怕学、学不会文言文,或是学过了一篇文言文,仍不能准确阅读,不能体会作者的思想。造成这种现状的原因很多,有文言文本体的问题,但更多的还是文言文课程教学层面的问题。这值得我们一线教师认真思考提高文言文教学有效性这一问题。  【关键词】语文教学 文言文教学 有效性  【中图分类号】G423  【文献标识码】A  【文章编号】1006——5962