【摘 要】
：
根据新时代化工人才培养要求,结合化工原理实验课程教学实际,进行了教学改革探索实践,改革教学内容,开展网络教学、仿真实训、研究型教学,改进实验效果评价方法,提出了以学生
【基金项目】
：
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-16-9-5),井冈山大学教学改革研究课题(XJJG-18-02)
论文部分内容阅读
根据新时代化工人才培养要求,结合化工原理实验课程教学实际,进行了教学改革探索实践,改革教学内容,开展网络教学、仿真实训、研究型教学,改进实验效果评价方法,提出了以学生为中心合作学习型教学模式。结果表明,在教学中突出学生主体地位,加强实验团队建设,能引导学生主动学习,合作学习;让学生在学习中开展研究和创新,有效激发了学习积极性,提高了教学质量,为培养新型综合性化工人才提供了一种教学思路。
其他文献
采用Ti、Al、石墨和金刚石粉体为原料,通过自蔓延高温烧结制备Ti2AlC结合剂/金刚石复合材料,研究金刚石含量和粒度对该复合材料的物相组成与显微形貌的影响。结果表明,原料粉
疫情期间,武汉轻工大学环境化学课题组快速启动在线教学,运用超星网络教学平台、腾讯课堂、QQ群3个平台,充分发挥各平台的优势功能,打破时空限制,在线开展环境化学课堂教学,
为了提高钼铜合金的性能,研究了Mo70Cu30合金烧结棒坯在700～850℃温度下,以1.2～1.6 m/min速度热旋锻变形的特点。结果表明：在变形量小于60%时,随着变形量增大,棒材相对密度和组
摘要：曲式与作品分析作为一门作曲技术理论课程，其目的是通过学习理论知识，使学生掌握对于实际作品的分析能力，并通过分析，实现对音乐作品的深入理解和把握，促使音乐学习者在各自的专业领域达到更深层次的提升。但理论课本身的繁重、枯燥也为其教学带来了困难，多媒体教学手段的运用为理论课教学注入了活力，同时，传统教学方式也有其优势存在，本文就其二者在曲式与作品分析教学过程中的结合运用加以论述，以期探索出更合理的
2015年上半年,五河县作为蚌埠市教育信息化试点县和农村教学点在线课堂省级首批试点县,加快信息化建设,提升信息化应用水平。一、加大投资，完善教育信息化环境建设近年来，五河
通过真空激光熔覆制备了AlCoCrCu0.5FeMoNiTi高熵合金涂层。用电阻炉对涂层进行500～900℃的退火处理。使用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、显微硬度计对涂层的组织结构和硬度进
针对露天矿山车辆调度问题,文中以最小化总运输成本为目标函数,构建了混合整数规划模型。考虑实际生产中由于天气原因、车辆故障、施工安全等干扰因素导致的车速动态变化,设
对台农1号百香果的果实品质、产量等引种表现进行研究,总结提出台农1号百香果林地选择、苗木选择、整地与备耕、回土与基地、栽植、搭建棚架、整形修剪、病虫害防控及采收等
承载着“辛亥革命精神”的辛亥革命博物馆，不仅有着丰富的教育资源．更为当代大学生提供了良好的教育平台，共建爱国主义教育基地、实习实训基地、馆校合作共建是必然的趋势和选择
当前制造智能化的趋势下,高端机械设备行业的竞争日趋白热化,高端机械设备制造企业正面临着应收不及时、现金周转周期过长等问题。良性的供应链生态有助于企业缩短现金周转周