【摘 要】
：
一、“开放型”课堂教学的特点“开放型”教学是相对于传统封闭教学而言的,现代教学理论与实践的研究成果表明,课堂教学必须突出以人为中心,以人的发展为本。也就是在教学的
论文部分内容阅读
一、“开放型”课堂教学的特点“开放型”教学是相对于传统封闭教学而言的,现代教学理论与实践的研究成果表明,课堂教学必须突出以人为中心,以人的发展为本。也就是在教学的全过程中采用的教学手段,选择的内容、形式等都是为学生服务,为学生的全
First, the characteristics of “Open ” classroom teaching “Open ” teaching is relative to the traditional closed teaching, the modern teaching theory and practice of the research results show that classroom teaching must highlight the people-centered, people Development-oriented. That is, the teaching methods used in the whole process of teaching, the choice of content, form, etc. are for students, for the students
其他文献
2009年3月,我到西安参加“希望工程”教师培训。期间,西安文理学院教育系粟莹副教授给我们作了一场报告。在报告中,粟教授讲到了一个“一角钱”的故事。 故事是这样的:一天早上,一个小女孩在教室里捡到了一角钱,很自觉地把它交给了老师。老师说:“把它放到讲台上去吧。”第二天早上,小女孩又在教室的门角里捡到了一角钱,又主动交给了老师。老师很随意地把钱放到了讲台上。第三天,小女孩又捡到了一角钱,仍然把它交
客村小学的前身是桂林小学、新滘镇中心小学,迄今已有80多年的办学历史。学校地处羊城水乡腹地,周边村落环绕,具有浓厚的粤府传统文化。学校确立了“以人为本促和谐,书香校园
神行太保:各位有志于成为我们“神风通讯社”小记者的同学请注意!请在你们的投稿中注明“小记者广角镜”字样,来稿一经选用,作者即可成为《作文大王》小记者。记住:家事国事
有的同学学习十分勤奋,可是效果却不好。这是什么原因呢?我们得从大脑的活动说起。如果让一个人躺在一台精密的天平上,当他思考问题时,他头部那边的天平就会下沉。这是因为他
“世博期间,黄浦的市容环境进入了前所未有的最为整洁时期,但世博之后,非常时期的‘最为整洁’能不能持续存在?说实话,老百姓还是很担心的……”城建环保工委主任余军发问,拉
十月,充满喜庆;十月,我们欢聚。此时,我们的脸庞紧紧地贴在母亲的胸膛上,静静地倾听来自祖国各地的欢声笑语,倾听亿万中华儿女激昂的心声,倾听雪域高原那高亢的牧歌,倾听黄河
今天是阳阳的生日,早上他在客厅里大声地宣布:“从今天开始,我已经是大孩子了。”爸爸笑着说:“今天我们就给阳阳过个有意义的生日吧。”他给了阳阳一颗蓝色的小石子。“生日
在19世纪,俄罗斯有两位以文学家著称的大师级思想家,他们是陀思妥耶夫斯基和列夫·托尔斯泰。本世纪著名的俄国哲学家别尔嘉耶夫曾经用这样的话来评述这二位思想大师: 托尔
我国反垄断法对行政垄断予以了专门规制。然而,施行多年来,反垄断法并没能很好地实现其立法初衷,究其原因在于反垄断法在其实施过程中面临三大困局:尚未对政府管制与自由市场