论文部分内容阅读
随着减负的呼声，高考制度也不断改革。虽然对高考政治的要求有所降低，但学校衡量教师教学效果的标准却没有发生变化。高考政治达B率的高低以及双达线数，是考核政治教师教学质量的指标。而政治教学质量提高的关键，在于教师提高教学水平，同时，重视政治边缘生的转化。这里所说的政治边缘生，是指在达B线上5分和线下5分，也就是学困生中较容易转化的一部分，拉他一把成绩就能迅速提高。