病理学教学中融入医德教育的探索与实践

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医德教育应贯穿于医学教育的始终。医学生作为未来的医务工作者,他们的思想道德素质和业务素质如何,将直接关系到我国卫生事业的发展。笔者在病理学教学中,将医德教育有机融入教学的各个环节,使学生在学习掌握专业知识的同时,增强了对医德教育重要性的认识,达到了专业知识与医德修养共同提高的目的。
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