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“课堂”是学员在校获取知识的场所，这已是教学工作者的共识，也得到了足够的重视。但如何利用好课外时间，补充课堂的不足，提高课堂上的学习效率，也是值得教学工作者们关心和探讨的热点问题。对此，我们在计算机教学实践中，进行了初步尝试和探讨，取得了预期效果，获...
抓课外 促课内——浅谈成立课外小组的方法与意义
【摘 要】
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“课堂”是学员在校获取知识的场所，这已是教学工作者的共识，也得到了足够的重视。但如何利用好课外时间，补充课堂的不足，提高课堂上的学习效率，也是值得教学工作者们关心和探讨的
【机 构】
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山东行政学院
【出 处】
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山东行政学院学报
【发表日期】
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1999年1期
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