所谓评价性试题，就是要求学生跳出学科框范，对产品进行实用性价值判断。由于评价的标准不一，评价的角度不同，这些都给评价带来复杂性。
　　
　　一、 本位评价
　　例1不同类型的灯泡是怎样工作的？某中学“STS”课外活动小组的同学就这个问题进行了调查，收集有关数据如下表：其中，效率是电灯把电能转换为光能的一种量度，而寿命表示这种灯泡平均使用多长时间。
　　
　　（1）60W的白炽灯，在实际使用时与功率是W的电子节能灯发出的光的亮度相当。
　　（2）根据上表数据，通过计算，说明你将做怎样的选择。
　　解析本例要求学生站在用户的角度，统筹考虑灯价和电价。
　　
　　=300 kW·h
　　电价：300度×0.5元/度=150元
　　总价：7.5元+150元=157.5元
　　需电子节能灯 1只
　　灯价：30元
　　用电量：
　　
　　电价：36度×0.5元/度=18元
　　总价：30元+18元=48元
　　需電子节能灯 1只
　　灯价：30元
　　用电量：
　　
　　电价：36度×0.5元/度=18元
　　总价：30元+18元=48元
　　由上述分析可知，选用电子节能灯比较便宜！
　　
　　二、 换位评价
　　例2小东一家逛超市想买一个水桶。他们看到有两种水桶比较合适：铁桶15元/只；铝桶18元/只。说明书上写着：铁桶1500g/只。小东妈说：“铁桶便宜，应买铁桶。”小东爸却说：“其实铝桶也不贵，而且不会生锈，提水也轻便。”（注：两桶容积一样大）
　　
　　（1）结合上表分析
　　①小东爸爸说：“提水也轻便”的理由是_____。
　　②小东爸爸说：“铝桶也不贵”的依据是_____。若打制一个铁桶或打制一个铝桶的时间相同，你认为厂家打制______桶划算些。
　　（2）超市里还有很多塑料桶，与上述铁桶、铝桶相同容积的塑料桶，质量250g-350g/只，价格3-5元/只。你认为塑料桶的优点是①_______；②_______。缺点是_______。
　　解析本例小东妈妈站在用户的角度只考虑了一个价格因素，思维片面而欠缺。而小东爸爸先站在厂家的角度进行换位评价，然后回到本位评价时又综合考虑了价格因素、使用因素、维护因素，思维既有广度又有深度，结论较合理。本例第2问又考查了评价的全面性。
　　（1）①“提水也轻便”的理由是：水重相同，铝桶重小于铁桶重，故装满水后的铝桶总重小于总铁桶重。
　　②以买一只桶为例
　　铝的市场价：16000元/1000kg=16元/kg
　　铝桶成本价：0.5kg×16元/kg=8元
　　铝桶加工费：18元-8元=10元
　　铁的市场价：2200元/1000kg=2.2元/kg
　　铁桶成本价：1.5kg×2.2元/kg=3.3元
　　铁桶加工费：15元-3.3元=11.7元
　　由上述计算可知，相同工时内的加工费为：铝桶10元/只；铁桶11.7元/只。因此，“铝桶也不贵”，厂家打制铁桶划算些。
　　（2）塑料桶的优点是：①轻便 ；② 价格便宜。缺点是： 不耐用。
　　（责任编辑 覃敬川）
　　
　　“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”