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＜正＞现行《普通高中教科书·语文》（以下简称"统编版高中教材"）在《编写说明》中指出,本次教材建设的一个重要理念是使学生完成单元特定任务,享有学习的获得感,其中突出特点与创新之处之一在于"以任务为核心,突出真实情境下的语文自主实践活动"。据此,不少教师都在探讨如何整体设计单元学习方案,以切实完成单元学习任务。个人认为,构建"任务统领,活动落实"的大单元学习课堂,是一条不错的途径。本文以统编版高中教材必修上册第一单元诗歌学习为例,作一点探讨。