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随着物联网技术发展,增强现实技术逐渐出现在现实生活中。而在传统现地教学过程中,装备使用费用居高不下与气候制约效应明显的双重压力,使得增强现实技术首先应用在现地教学中成为可能。尽管尚未实际运用,但增强现实技术的发展前景以及其在未来现地教学过程中的应用优势,将为进一步探索其使用方法提供研究动力。