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我国近代有关学校体育建设一直深受＂军国民主义教育思潮＂和＂实用主义教育思潮＂的影响,以至学校体育教育价值取向的择定成为当时讨论的热点。本文着力阐述其存在事实及得以生衍的社会支持所在、利弊得失所依,旨在为当下我国学校体育课程建设提供有益借鉴。
两大社会思潮下我国近代学校体育建设溯问
【摘 要】
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我国近代有关学校体育建设一直深受＂军国民主义教育思潮＂和＂实用主义教育思潮＂的影响,以至学校体育教育价值取向的择定成为当时讨论的热点。本文着力阐述其存在事实及得以生衍的
【机 构】
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安徽中医药大学体育部
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2014年11期
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