借力数学应用,促进有效教学--对高中数学教学中引导学生感受数学应用的思考

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高中数学教学应当强调学以致用,需要培养学生良好的直觉思维水平.在高中数学新知结束之后,利用生活中的数学,利用跨学科知识运用中的数学,可以有效地激发学生的数学应用意识,并培养学生的数学应用能力.事实证明,良好的数学应用水平最终体现在数学应用的直觉上,因此数学应用教学的有效性,最终体现为提高学生的数学直觉水平. In high school mathematics teaching, we should emphasize the importance of applying it and need to cultivate students ’good level of intuition thinking.After the end of high school mathematics knowledge, using the mathematics in life and using mathematics in the application of interdisciplinary knowledge can effectively stimulate students’ And cultivate students ’math application ability.It turns out that good mathematics application level is ultimately reflected in the intuition of maths application, so the effectiveness of maths application teaching is ultimately reflected in improving students’ level of mathematical intuition.
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