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随着我国社会经济及信息技术的高速发展,计算机技术广泛应用于与生产生活息息相关的各个行业,并逐渐成为各类高等院校发展最为迅猛的专业之一。高职院校的计算机教学,除了要使学生具备一定的理论知识外,还要求学生获得较强的实践操作能力。计算机实训教学恰好是将学生培养成为理论知识与实践能力兼备计算机应用型人才的有效手段之一。因此,探讨提升高职院校计算机实训教学质量的措施,无疑具有十分重要的现实意义。