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低年级是打基础的阶段，低年级的语文教师要扎扎实实地教拼音、教笔画、教识字、教写字，任何一个环节都不能马虎。写话也是如此，如果低年级不打下扎实的基础，到了高年级学生会觉得困难重重，教师也会无从下手。其实低年级学生已经具备了一定的说话写话能力，只要教师给予方法，加以指导，学生就能顺利地走上写话之路，不再惧怕“作文”这座高山。以下是我这一学期指导学生说话，写话的一些方法。