【摘 要】
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＜正＞学习涉及多种系统对不断变化的内外环境的持久适应。学习是动态持续的过程，同时也是生物、文化的过程。关注个体因素和个体之外的因素，是全面认识学习本质所必需的。学习科学领域的里程碑之作《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校》由美国国家研究理事会于1999年出版，是对20世纪80年代以来学习科学研究的首次概况，被认为是“最受欢迎的报告之一”。
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＜正＞学习涉及多种系统对不断变化的内外环境的持久适应。学习是动态持续的过程，同时也是生物、文化的过程。关注个体因素和个体之外的因素，是全面认识学习本质所必需的。学习科学领域的里程碑之作《人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校》由美国国家研究理事会于1999年出版，是对20世纪80年代以来学习科学研究的首次概况，被认为是“最受欢迎的报告之一”。
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