【摘 要】
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自我国实行素质教育,小学数学教学情况就有了很大改善.与其他阶段的数学教学相比,小学数学内容比较简单,主要是培养学生的逻辑思维能力和自主探究能力.小学数学的素质教育应
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自我国实行素质教育,小学数学教学情况就有了很大改善.与其他阶段的数学教学相比,小学数学内容比较简单,主要是培养学生的逻辑思维能力和自主探究能力.小学数学的素质教育应该在原有的教学基础上扩展教学范围,将学生的创新能力纳入教学范围,提高学生的综合素质.通过研究素质教育下的小学数学教学探索新的教学方式,有效促进小学数学素质教育,帮助学生全面发展.
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