从读着眼,从写入手--《我们家的猫》第二课时教学设计

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教材简析: 《我们家的猫》是冀教版四年级下册第二单元的第一篇精读课文。这一单元的文化主题是:“动物是人的一面镜子”。课文细致生动地描写了猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情,折射出作者对生活的热爱之情。设计理念:1.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。阅读对话包含两个方面:一是倾听,一是言说。倾听,首先是倾听文本,其次,是倾听他人(学生或教师)对于文本的认识,并从中受到启发。
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