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本文设计一种“ 数字信号处理” 课程辅助教学系统, 将多生理信号采集与分析这一实际工程案例应用于课程教学.该系统的应用激发了学生学习的兴趣, 使其在掌握数字信号处理课程相关知识点的同时, 能够将已学课程和未学课程以实际工程项目为主线串接起来, 达到“ 从实际工程中学习, 解决实际工程问题” 的教学目的.