【摘 要】
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在高职技能大赛中,声乐比赛代表作品能融合分析高职艺术院校声乐专业教学成果和发展潜力,发现提高教学、演唱、表演等一系列艺术实践交流水平。在不断提升,日趋成熟的比赛竞
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在高职技能大赛中,声乐比赛代表作品能融合分析高职艺术院校声乐专业教学成果和发展潜力,发现提高教学、演唱、表演等一系列艺术实践交流水平。在不断提升,日趋成熟的比赛竞技中,完美呈现声乐作品音乐与技术内涵的要求愈加严谨。对于民族声乐专业方向的选手而言,声乐作品的选择应给予大量比较与关注,根据选手声音特点、技术水平做更加合理细致的思考,合理定位自身的嗓音特点,选择适合自己音色,音域的声乐作品,适度扩大他们擅长的技术层面,力求作品表现的完整性、音乐性,充分提升学生的自信,展示当代高职艺术院校学生的歌唱艺术风采,做到
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