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长期以来学生喜欢运动但不喜欢体育课，该现象严重影响着体育教学的质量。基于多年教学经验，从关注学生个性发展、启发和调动学生求知欲以及利用情感教育和优化教学情境等方面，阐述了培养和激发学生学习兴趣对提高体育教学质量的重要性。
对学生体育兴趣培养的认识和思考
【摘 要】
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长期以来学生喜欢运动但不喜欢体育课，该现象严重影响着体育教学的质量。基于多年教学经验，从关注学生个性发展、启发和调动学生求知欲以及利用情感教育和优化教学情境等方面，阐
【机 构】
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信阳农业高等专科学校体育教学部
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年3期
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