小学蒙汉语教学存在问题及解决对策探讨

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蒙汉语课堂教学也得到了快速的发展,呈现出生机勃勃的发展趋势。本文以蒙古语授课小学为研究对象,了解蒙古族小学实施蒙汉双语教学发展历程,以及对现状进行了整理和分析,揭示了实施蒙汉语教学的过程中所出现的问题,最后针对这些问题提出来相应的解决对策。
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