对教学设计的几点思考--以北师大版八年级(下)第13课祖国统一的历史潮流为例

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1.课题:祖国统一的历史潮流〈br〉 2.课时安排:一个课时〈br〉 3.教学目标:〈br〉 (1)知识和能力目标:说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等的基本史实;能列举祖国大陆与台湾经济、文化交往日益密切的史实。
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