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本文通过对学生何琳的心理辅导阐述了老师在教育过程中所扮演角色的重要性；班主任应多观察每一位学生，掌握其内心动态，多与他们沟通，帮助他们建立良好的心理和健全的人格，力求让每个学生都能以轻松积极的心态面对学习和生活。
何琳的心理辅导报告——班主任的一次心理健康教育尝试
【摘 要】
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本文通过对学生何琳的心理辅导阐述了老师在教育过程中所扮演角色的重要性；班主任应多观察每一位学生，掌握其内心动态，多与他们沟通，帮助他们建立良好的心理和健全的人格，力求让每
【机 构】
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河南省平顶山市第二十一中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2013年24期
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