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义务教育数学课程标准（2011年版）和全日制义务教育数学课程标准（实验稿）在第三学段中都有一个案例一温度的计量，现摘录如下：
由一个案例改动引发的思考
【摘 要】
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义务教育数学课程标准（2011年版）和全日制义务教育数学课程标准（实验稿）在第三学段中都有一个案例一温度的计量，现摘录如下：
【机 构】
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首都师范大学初等教育学院
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2014年6期
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