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上一期的《教师专业成长》栏目里，《谈评课的艺术》介绍了在听课这种教研活动开展时．教师进行评价的内容、方式以及原则，而本文则为我们引入了一个新的教研概念——磨课。它以怎样的方式进行．它与评课有何异同之处，它对教学活动的推进又有什么作用呢？
以“磨课”为手段提高教学有效性
【摘 要】
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上一期的《教师专业成长》栏目里，《谈评课的艺术》介绍了在听课这种教研活动开展时．教师进行评价的内容、方式以及原则，而本文则为我们引入了一个新的教研概念——磨课。它以怎
【机 构】
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河南新郑市新烟办事处中心幼儿园
【出 处】
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河南教育：幼教
【发表日期】
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2013年7期
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