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摘
高职院校实践育人创新创业载体建设研究
【摘 要】
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摘 要：高职院校创新创业载体和平台是开展创新创业教育和进行技术创新的实践场，创新载体在发展过程中面临软硬件发展的限制、内涵建设等问题，本文通过“广东省高职院校数字内容产业专业群公共实训中心”建设的案例，提出建立高职院校数字内容专业群创新创业载体和平台，组建创业导师团队的师资结构，构建“基础实训 专业实践教学 创业通识课 项目化学习”的创新创业育人体系，以及制定运行保障体制的建设模式，通过提供专业孵
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
摘 要：渗透对应思想，打造高效数学课堂，是小学数学教学孜孜以求的理想目标。为此，在教学中教师应灵活地把握好数点结合、式图融合、图图相应等解析关，并以此创设合适的学习情境、问题情境等，促使学生进行更有效的观察、分析、比较、归纳、抽象等，实现数学学习的顺利推进，促进高效数学课堂的缔造。 关键词：对应思想;小学数学;高效课堂;有效学习;思维发展 数学思想是人们研究问题最有效的利器，也是数学文化发展的
[摘 要] 在初中数学教学中，对思维品质的重视应当体现在两个基本方面：一是对初中数学学科学习中的思维品质进行正确的理解，二是对初中生的思维品质培养途径的研究. “自主·思维学堂”模式可以为学生提供一个自主质疑、自主展示、自主探究、自主内化、自主评价的空间，能培养思维品质. [关键词] 初中数学;思维品质;培养策略;核心素养 初中数学教学有一个永恒不变的主题，那就是学生思维品质的培养. 相对于日
KiWiEV以年輕消费人群时尚潮流的审美定义，用未来感设计语言呈现摩登的立体和多面，连接都市生活多维触点。KiWiEV定位为“未来感摩登座驾”，其个性鲜明的摩登外观及全新配色，以摩登姿态突破品类边界，立足时尚出行单品，演绎都市时尚出行美学。
【教学目标】 1.学会“罐”等8个生字，会写“股”等3个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读全文，品读课文精彩词句，积累语言。 3.初步感受泉水“多、清、甜、美”的特点，初步体验泉水欢快、急切的心情。 【教学流程】 一、渲染情境，歌曲导入 1.师：小朋友们，我们一起来听一首歌曲，好吗？（大屏幕播放课文插图，配上歌曲《泉水叮咚》。学生边听边思考用一个词来形容看到的泉水。） 2.师：这节
[摘要]物质文明不断发展的当代社会，需要辅之以相应的新人文教育来传承文明、涵养精神、启迪智慧。海门市通源小学从本地非遗文化中挖掘教育资源，构建与儿童身心发展特点相契合的非遗课程群，并借力非遗传承人，通过课堂教学与活动展示相结合，学校学习与生活实践相结合的方法，不断深化学校的精神文明建设，在非遗文化的传承与创新中落实立德树人的根本育人目标。 [关键词]“非遗”课程群 新人文教育 文化传承 一、开
初送包裹 区域游戏计划时间，我对萌萌、雨雨说：“昨天你们和我一起去取包裹很开心，今天你们还愿意做这个游戏吗？”格格、汐汐、萌萌、杭杭等8个小朋友纷纷表示愿意去送包裹。我又问：“那走出教室送包裹，需要注意些什么才能保证安全呢？”格格说：“不能到处跑。”汐汐说：“要跟着老师！”萌萌说：“不要送错了。” 计划结束后，孩子们满怀期待地跟着我来到了幼儿园包裹存放处。刚走到门卫快递柜，孩子们一下子懵了。
欣赏教学是美术教学的一个重要组成部分，对于培养小学生的审美感受力，提高文化艺术修养具有特殊的作用。在美术课堂实际教学中，欣赏教学也常常贯穿整节课的始终，而此时的范图作品不再局限于单纯的观赏，它通过“欣赏—创作—再欣赏”完成美术创作的全过程。以下是我在《外貌有特征的人》的教学实践中的一些体会，愿与同行切磋。 一、趣味欣赏，激发学生学习兴趣 现代教育技术给美术教学带来了生机和活力，这种融图像、文字
主持：雀 儿 夜深了，雀儿辗转反侧，毫无睡意，这可怎么办呢？没想到，参加本期片段PK的同学们也和雀儿一样睡不着，不过他们比雀儿优秀的地方是，把睡不着的感受记录了下来。下面咱们就一起来看看为了进入梦乡，同学们都做了哪些努力吧。 ★一号攻擂手：玉林北流市永丰小学143班 凌诗雯 “呼——呼——”夜深了，寒风不知疲倦地咆哮着，这声音让我毛骨悚然，睡意全无。“唉……”一声长叹从一户人家传了出来，打断
2002年，美国哈佛大学燕京图书馆发现的由朱德亲笔签名赠送给知名记者埃德加—斯诺的《红军长征记》初版本，引起了世界范围的广泛关注。作为我党我军历史上最早、最真实、最具文化特色的纪实文学作品，《红军长征记》原名初为《二万五千里》，是1937年由丁玲主编的一本记述长征的书，由于抗日战争爆发等原因，直到1942年才由政治部将其更名为《红军长征记》后作为内部参考资料发行，如今大多数已难觅其踪，而这本存于哈