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“最近发展区”理论对大学信息技术教学具有重要启示作用。以“最近发展区”理论为指导，结合教学内容安排和组织教学，进行课堂教学模式设计。
“最近发展区”理论在“大学计算机信息技术”教学中的运用
【摘 要】
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“最近发展区”理论对大学信息技术教学具有重要启示作用。以“最近发展区”理论为指导，结合教学内容安排和组织教学，进行课堂教学模式设计。
【机 构】
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镇江高等专科学校基础部
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2009年4期
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