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考研情况是学科教学质量和学风状况的一个反映。宁波大学生命科学与生物工程学院2002年以来的考研录取率、考研成绩、报考的院校和专业的分析显示：该院新专业的教学质量逐年提高，显示出新设专业的发展潜力；学院的学风建设已呈现出明显的成效；研究型教学对培养学生学习能力和创新素质发挥了很大作用；学科的发展为培养高素质的人才奠定了基础。