谈谈随书附盘的典藏和管理

来源 :中小学图书情报世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangfuqun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章探讨了对馆藏图书附盘进行合理典藏和科学管理的有效方法,并对其典藏和管理过程中应该注意的问题提出了建议。
其他文献
首先提出了初中英语课堂师生关系中存在的问题,并分析了原因。然后阐述了建立新型师生关系的重要性,并提出了相应的解决对策。
所谓体育后进生,是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生。在体育教学中怎样对体育后进生进行转化教育,是新课改体育教学中面对
阐述图书馆讲座工作在构建学习型社会中的作用,并就鞍山市图书馆讲座特点及今后发展进行了探讨.
通过对大口径钢管的吊装及对口工艺和前期准备工作的阐述,提出一种比较简易且节省的施工方法,指出采用此法,灵活省力且费用低廉,提高了经济效益.
CTAB法提取灵芝菌丝体总DNA,再以核糖体DNA转录间隔区(ITSⅡ、IGR IPCR RFLP)结合随机引物扩增多态性(RAPD)标记分析30个灵芝菌株间的亲缘关系.结果表明,ITSⅡ、IGR I-PCR RF
【摘 要】教育评价的相对滞后,制约了教育促进学生潜能、个性、创造性、自信心、持续发展能力发挥的功能。此次课程改革响亮地提出倡导发展性评价,突出评价促进发展的功能。笔者在初中英语课堂教学中进行了一些评价性尝试,有效地促进了教学效果。  【关键词】初中英语 形成性评价 教学方法  由于受传统的教育观和人才观的影响,目前我国外语教学的评价方式还过多地依赖终结性评价,即把考试成绩作为衡量学生外语学习能力的
丰富的阅读体验是良好的阅读习惯和科学的阅读方法形成的基础.而良好的阅读习惯又能丰富学生的阅读体验.科学的阅读方法是在丰富的阅读体验的实践中.不断探索获得的。
由于农村小学师资力量相对缺乏,班主任常常要身兼教学与管理二职.作为一名教师,班主任必须上好每一堂课,搞好自己的学科教学,将系统的知识传授给学生;而作为一名班级管理者,
学生作为正在成长中的人,在接受必要知识的同时,更为重要的是培养成良好的价值观,教师在这个过程中应该起到积极作用,将最重要的时间——课堂,交还给学生去把握,从备课做起,注重学生
用酶法辅助提取毛头鬼伞(Coprinus comatus)子实体粗多糖,对酶的种类、用量、酶解温度和时间进行了优化,结果表明:木瓜蛋白酶对毛头鬼伞多糖的提取效果最好,以1%的木瓜量白酶用量在5