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<正>从中职学生的学习现状、培养目标和教学情况来看,我们有必要加强学生合作能力的培养,开展合作学习。制定有效的学生任务单,引导学生在开展行动、完成任务中学习,合作探究,主动解决问题。所以,在开展"任务单导学"的教与学过程中,作为教师,必须能综合考虑学生的情况,进行优化合作形式;创
开展“任务单导学” 培养中职学生合作能力
【摘 要】
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<正>从中职学生的学习现状、培养目标和教学情况来看,我们有必要加强学生合作能力的培养,开展合作学习。制定有效的学生任务单,引导学生在开展行动、完成任务中学习,合作探究
【机 构】
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江苏省如皋第一中等专业学校,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2013年23期
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