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信息商品与工业商品二者商品属性的不同，决定了其生产方式及对人才规格需求的不同。要实现我国经济增长方式的转变，构筑我国在未来世界知识经济竞争格局中的有利地位．就应在信息观的指导下，从教育理念、人才培养模式、课程体系、学习方式及教学模式等方面对高等教育再设计，以培养出符合信息化时代要求的人才。
基于信息观的高等教育再设计研究
【摘 要】
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信息商品与工业商品二者商品属性的不同，决定了其生产方式及对人才规格需求的不同。要实现我国经济增长方式的转变，构筑我国在未来世界知识经济竞争格局中的有利地位．就应在信息
【机 构】
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上海对外贸易学院
【出 处】
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未来与发展
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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本文系全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“基于教育信息化的高校内涵建设研究”（课题批准号DMAl00347）的研究成果,本文受上海市085项目资助
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