【摘要】英语是一门世界语言，随着全球化到来和计算机语言的应用，英语的地位还在提升。在小学英语的教学中，教师要注意教学的方式方法，可以借助自然拼读法，认识英语词汇的发音和规律，提升学生的语言能力，实现英语的高效学习。
　　【关键词】小学英语;自然拼读法;应用
　　【作者简介】阮美虾，福建省漳州市南靖县实验小学。
　　【基金项目】福建省中小学名师名校长培养工程专项课题成果，课题编号：MSWY1814。
　　受到新课改的影响，小学英语的重视程度也在提升，传统的英语教学方式已经不适应新时代的英语教学，因此，教师可以使用自然拼读法，让学生了解读音和含义，掌握语句间的关系，在拼写和阅读中实现英语能力的提升。

一、展开拼读教学，纠正音标发音

　　在小学英语的教学中，教师需要让学生学会张嘴，掌握单词的正确发音，并且进行适当地联系，提升学生的单词记忆能力。英语的发音与音标有着密切关系，而音标相当于汉语的拼音。教师在展开教学时，要教授学生正确的发音方式，并且鼓励学生进行拼读。教师可以使用听力训练和朗读的方式，强化学生的听写能力，纠正学生的发音方式，如清辅音和浊辅音，让学生感受声带的振动情况。拼读训练需要从小做起，并将单词的读音与字母进行联系。
　　例如，在“Colors”的教学中，教师可以在进行颜色的教学时，帮助学生进行发音的纠正。如“red apple”中，教师可以将颜色与水果联系在一起，还有“yellow banana”“green