普通高中任务型(英语)教学法浅探

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一、实验的理论依据、原则和步骤1.实验的理论依据英国著名的语言学家Dick Allwright在1977年就提出:如果语言教师能组织一些活动来吸引学生把注意力放在语言的意义上,使用所学过的外语通过交流来解决问题,那么,语言学习就会自然发生。
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