【摘 要】
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近年来,我国教育改革日益深化,国家对教育质量提出了高要求。尤其是《中国学生发展核心素养》的出台,为现阶段小学教育教学提供新思路的同时,也指明了新方向。为了与现代教育
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近年来,我国教育改革日益深化,国家对教育质量提出了高要求。尤其是《中国学生发展核心素养》的出台,为现阶段小学教育教学提供新思路的同时,也指明了新方向。为了与现代教育发展相适应,在小学高年级阶段,教师应该注重学生自我管理能力的培养,加强班级管理,营造良好的教育环境,有效落实核心素养培养。因此,积极探索班级小组合作自主管理模式具有重要的现实意义。
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