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为培养具备卓越实践和创新能力的生物制药专业人才,福建医科大学依托现有虚拟仿真实验平台,通过优选教学资料、融合思政元素、科研反哺教学探索教学实践路径,建立生物技术制药沉浸式、线上线下混合式教学模式,重点培养学生自主学习和创新实践的能力,为高校进行教学模式改革提供实践经验与借鉴.
新工科背景下沉浸式线上线下混合式教学效果分析r——以“生物技术制药”课程为例
【摘 要】
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为培养具备卓越实践和创新能力的生物制药专业人才,福建医科大学依托现有虚拟仿真实验平台,通过优选教学资料、融合思政元素、科研反哺教学探索教学实践路径,建立生物技术制药沉浸式、线上线下混合式教学模式,重点培养学生自主学习和创新实践的能力,为高校进行教学模式改革提供实践经验与借鉴.
【机 构】
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福建医科大学 药学院,福建 福州 350122
【出 处】
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福建医科大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2021年6期
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