【摘 要】
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在初中英语听力教学中,英语听力策略和技能的培养是教师的一个重点.然而,在很多初中英语听力课堂上,教师特别关注学生的听力结果,即关注学生是否能够获取正确答案,却没有关注
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在初中英语听力教学中,英语听力策略和技能的培养是教师的一个重点.然而,在很多初中英语听力课堂上,教师特别关注学生的听力结果,即关注学生是否能够获取正确答案,却没有关注学生是否掌握了必要的听力策略和听力技能,是否能够运用正确的听力策略和听力技能来灵活地解决听的过程当中所遇到的问题,并能够快速地完成相关的英语听力任务等等.为了能够有效地提升学生的英语听力,促进学生通过听这种方式来进行语言的真实输入,教师应该注重培养学生的相关的听力策略和技能.
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