论文部分内容阅读
3月23日至25日,2011年湖北省中小学电脑机器人竞赛暨第十二届全国中小学电脑制作活动竞赛类项目湖北省选拔赛指导教师培训活动在武汉举行。来自全省各地的100多名中小学电脑机器人竞赛指导教师和部分电化教育馆（站）负责人参加了此次培训活动。
2011年湖北省中小学电脑机器人竞赛活动指导教师培训班在武汉举行
【摘 要】
：
3月23日至25日,2011年湖北省中小学电脑机器人竞赛暨第十二届全国中小学电脑制作活动竞赛类项目湖北省选拔赛指导教师培训活动在武汉举行。来自全省各地的100多名中小学电脑
【机 构】
：
湖北省电化教育馆教研中心
【出 处】
：
软件导刊(教育技术)
【发表日期】
：
2011年3期
其他文献
目的建立测定丹参妇康胶囊中芍药苷含量的方法。方法色谱柱Reliasil C18（5μm，250mm×4．6mm），保护柱（5μm，12．50mm×4．6mm），以乙腈-0．02mol·L^-1磷酸二氢钠溶液（26：74）为流动相
用自制的马来酸酐接枝聚苯乙烯为相容剂，与改性聚丙烯（PP）混合造粒作为芯层料，以聚苯乙烯和相容剂为皮层料，将芯层料与皮层料以体积比1：1的比例熔融复合纺丝，制得皮芯复合纤维，对改性
受建构主义学习理论、信息技术等科学的影响,学习方式正在发生根本性变革,即从传统的以教师为中心的线性模式转为现在的以学习者为中心的非线性模式。阐述了非线性学习的含义
随着信息时代的到来，计算机技术以及网络通信技术飞速发展，网络课程的学习正在不断地渗透到社会的各个领域。如何使网络课程在较短的时间内达到较高的学习效果，教学内容的设计占
农业银行支持农业产业化的难点与对策□陈起铭近年来，各地发展农业产业化的热情日益高涨。但总的来看，目前已形成的农业产业化龙头企业其规模大都偏小，档次较低，科技含量不足。而
自主学习具有非线性特征,各因素微小的变化就可能产生完全不同的结果。介绍了混沌理论的概念,分析了自主学习的混沌特性,对混沌理论在自主学习中的应用进行了阐述。
对大叶木兰的生长、物候、种子特性等进行了观察。大叶木兰生长缓慢，一般一年生长3次，在干热季、雨季、雾凉季各生长1次。一般种植10～12年后始花。15年后始果，开花期4月下旬至5月
课堂教学视频分析的首要任务是从课堂教学视频中提取有用的音视频信息。现今课堂教学视频分析的数据收集阶段大多采用计算机辅助的方式,一节50分钟的课,3秒钟采样一次,就有1 000个采样点,对每个采样点进行编码耗费巨大的人力。在对计算机技术研究和成熟软件应用调研的基础上,可知从课堂教学视频中自动提取有用的课堂教学信息具备可行性。对音视频处理技术的应用及研究进展进行了探讨。